KEMUNGKINAN SOALAN SOALAN YANG AKAN
DITANYA DALAM PEPERIKSAAN KERTAS 3 P3 2018 NANTI
|
1
|
KONSEP EKOLOGI/ KONSEP EKOSISTEM
|
|
2
|
KOMPONEN KOMPONEN DALAM EKOSISTEM
|
|
3
|
FUNGSI EKOSISTEM
|
|
4
|
JENIS JENIS EKOSISTEM
|
|
5
|
KONSEP RANTAIAN DA SIRATAN MAKANAN
|
|
6
|
ARAS TROFIK/PIRAMAD TENAGA/PIRAMID EKOLOGI DAN
|
|
7
|
KONSEP AUTOTROF DAN HETEROTRF
|
|
8
|
KONSEP PERSAIANGAN ANTARA SPESIS
|
|
9
|
KITAR NUTREIN ATAU KITAR KARBON/ATAU KEPENTINGNYA
|
|
10
|
KEPENTINGAN SISTEM EKOLOGI KEPADA MANUSIA
|
|
11
|
PEMULIHARAAN DAN PEMELIHARAAN EKOSISTEM
|
|
12
|
PENGARUH GANGGUAN DAN
PERUBAHAN SISTEM KEPADA SISTEM YANG LAIN
|
|
13
|
AKTIVITI MANUSIA YANG MENJEJASKAN ALAM SEKITAR
|
|
14
|
KONSEP PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN
|
|
15
|
KONSEP KELESTARIAN
|
|
16
|
KERJASAMA ANTARA BANGASA (GLOBAL WOYMING)(KESAN RUMAH HIJAU DAN OZON)
|
JAWAPAN AKAN DIBERIKAN
SELEPAS INI DALAM WWW.TNTIGEOFIZIK.BLOGSPOT.COM
SOALAN SOALAN YANG BERKEMUNGKINAN AKAN KELUAR NANTI
|
CONTOH SOALAN NO 1
|
|
|
1
|
TERANGKAN KONSEP EKOLOGI
|
|
2
|
APAKAH YANG DIMAKSUDKAN EKOLOGI DAN EKOSISTEM
|
|
3
|
APAKAH PERBEZAAN EKOLOGI DENGAN EKOSISTEM
|
|
4
|
APAKAH UNSUR UNSUR UTAMA DIDALAM SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
5
|
DEFINISIKAN EKOLOGI ALAM SEKITAR
|
|
6
|
TERANGKAN MAKSUD KEKACAUN EKOLOGI
|
|
CONTOH SOALAN NO 2
|
|
|
1
|
HURAIKAN HUBUNGAN KOMPONEN BIOTIK DAN ABIOTIK DALAM EKOSISTEM HHT
|
|
2
|
BAGAIMANA UNSUR BIOTIK MEMFAATKAN UNSUR ABIOTIK DLAM SESEBUAH
EKOSISTEM
|
|
3
|
JELASKAN PERANAN SINARAN MATAHARI DALAM SEBUAH EKOSISTEM TASIK
|
|
4
|
BERIKAN 2 KESAN JIKA UNSUR ABIOTIK DI GANGGU DI SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
5
|
BERIKAN 2 LANGKAH UNTUK MENGGELAKAN GANGGUAN KEPADA SESEBUAH
EKOSISTEM
|
|
1
|
BERIKAN 2 FUNGSI SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
2
|
HURAIKAN ARAS TROFIK DI SALAH SATU EKOSISTEM BUATAN MANUSIA
|
|
3
|
JELASKAN PERANAN AUTOTFOF DI EKOSISTEM AKUATIK
|
|
4
|
HURAIKAN FUNGSI HETEROTROF DI EKOSISTEM HUTAN HUJAN TROPIKA
|
|
5
|
BERIKAN 2 CARA MANUSIA MENGANGGU FUNGSI SEMULAJADI SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
6
|
BERIKAN 2 LANGKAH KELESTARIAN MENGEKALKAN FUNGSI SEMULAJADI EKOSISTEM
|
|
1
|
NYATAKAN 2 JENIS EKOSISTEM SEMULAJADI DAN 1 JENIS EKOSISTEM BUATAN
|
|
2
|
HURAIKAN PROSES ALIRAN TENAGA
DALAM EKOSISTEM TASIK
|
|
3
|
HURAIKAN PERBEZAAN ANTARA EKOSISTEM TASIK DENGAN EKOSISTEM SUNGAI
|
|
4
|
JELASKAN PERANAN MANUSIA
MELESTARIKAN EKOSISTEM YANG MENGALAMI KEROSAKAN
|
|
5
|
JELASKAN 2 PERANAN EKOSISTEM
TASIK KEPADA ALAM SEKITAR FIZIKAL
|
|
6
|
HURAIKAN KEPENTINGAN EKOSISTEM HHT KEPADA MANUSIA
|
|
1
|
APAKAH YANG DI MAKSUDKAN DENGAN RANTAIAN MAKANAN
|
|
2
|
DEFINISIKAN MAKRUD SIRATANG MAKANAN
|
|
3
|
JELASKAN KEPENTINGAN SIRATAN MAKANAN KEPADA ASF
|
|
4
|
HURAIKAN SIRATAN MAKAN DI SEBUAH EKOSISTEM BUATAN MANUSIA
|
|
5
|
JELASKAN FAKTOR FATOR YANG MEMPENGARUHI RANTAIAN MAKANAN DI EKOSISTEM
TASIK
|
|
1
|
APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN ARAS TROFIK
|
|
2
|
HURAIKAN PERBEZAAN DI ANTARA
PIRAMID EKOLOGI DENGAN ARAF TROFIK
|
|
3
|
HURAIKAN ALIRAN TENAGA DI EKOSISTEM KOLAM
|
|
4
|
HURAIKAN FUNGSI AUTOTROF DALAM ALIRAN TENAGA
|
|
5
|
BERIKAN 2 KEPENTINGAN KESEIMBANGAN ALIRAN TENAGA DALAM RANTAIAN
MAKANAN
|
|
1
|
JELASKAN MAKSUD
AUTOTFOF/HETEROTROF
|
|
2
|
HURAIKAN FUNGSI AUTOTOF DENGAN
PENGGUNA PRIMER DI EKOSISTEM SAWAH PADI
|
|
3
|
JELASKAN PERINGKAT PERINGKAT HETEROTROF DALAM ARAS TROFIK DI EKOSISTEM HHT
|
|
4
|
BERIKAN 2 KESAN KE ATAS ASF JIKA
FUNGSI AUTOTROF TERGANGGU
|
|
5
|
BERIKAN 2 KEPENTINGAN ARAS
TROFIK KEPADA ASF
|
|
1
|
BERIKAN MAKSUD PERSAINGAN SPESIES
|
|
2
|
JELASKAN PERBEZAAN PERSAINGAN INTRA SPESIES DENGAN INTER SPESIES
|
|
3
|
BERIKAN MAKSUD PERSAINGAN BERIKUT a) KOMENSALISMA b) SIMBIOSIS
|
|
4
|
JELASKAN PERANAN SPESIES DALAM RANTAIAN MAKANAN DI EKOSISTEM SAWAH
PADI
|
|
5
|
HURAIKAN KEPENTINGAN PERSAINGAN SPESIES KEPADA ASF
|
|
1
|
APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN KITAR NUTRIEN
|
|
2
|
JELASKAN PROSES ALIRAN
GAS NITROGEN DALAM KITAR
NITROGEN
|
|
3
|
JELASKAN KEPENTINGAN KITAR KARBON KEPADA ASM
|
|
4
|
BERIKAN 2 PUNCA GANGGUAN KEPADA KITAR KARBON
|
|
5
|
BERIKAN 2 CARA MENGURANGKAN PENCEMARAN KARBON
|
|
1
|
BERIKAN MAKSUD PROSES PELESTARIAN SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
2
|
SENARAIKAN 3 KAEDAH PEMULIHARAAN
SESEBUAH EKOSISTEM YANG TELAH DI GANGGU
|
|
3
|
JELASKAN KESAN PEMELIHARAAN SESEBUAH EKOSISTEM KEPADA ASF
|
|
4
|
HURAIKAN KONSEP KELESTARIAN SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
5
|
BERIKAN 3 CADANGAN MELESTARIKAN SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
1
|
APAKAH MAKSUD GANGGUAN KEPADA SESEBUAH EKOSISTEM
|
|
2
|
HURAIKAN 2 KESAN GANGGUAN SISTEM KEPADA SISTEM YANG LAIN
|
|
3
|
SENARAIKAN 2 PUNCA UTAMA TERJADINYA GANGGUAN TERHADAP SESEBUAH SISTEM
|
|
4
|
JELASKAN KONSEP PELESTARIAN UNTUK MENGGELAKAN GANGGUAN KEPADA
EKOSISTEM
|
|
5
|
JELASKAN 2 CARABAGAIMANA SISTEM ATMOSFERA DI GANGGU
|
|
1
|
BERIKAN 3 AKTIVITI MANUSIA YANG MENJEJASKAN EKOSISTEM HIDROLOGI
|
|
2
|
GANGGUAN KEPADA KUALITI UDARA BERPUNCA DARI MANUSIA?JELASKAN
|
|
3
|
PEMBUANGAN SISA PEPEJAL SECARA TERBUKA AKAN MEROSAKAN KUALITI TANAH
DAN AIR?JELASKAN
|
|
4
|
BERIKAN 3 CADANGAN UNTUK MENGURANGKAN KEROSAKAN KEPADA ALAM SEKITAR
|
|
5
|
APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN GANGGUAN KEPADA SISTEM SEMULAJADI
|
|
1
|
HURAIKAN KONSEP PEMULIHARAAN DAN PEMELIHARAAN
|
|
2
|
BERIKAN 3 KAEDAH BUKAN PERUNDANGAN MELESTARIKAN ALAM SEKITAR
|
|
3
|
BERIKAN 2 KEPENTINGAN PEMULIHARAN DAN PEMELIHARAAN KEPAD A ASM
|
|
4
|
BERIKAN 3 PUNCA KEROSAKAN KUALITI ALAM SEKITAR
|
|
5
|
KONSEP 3R MAMPU MEMBENDUNG KEROSAKAN ALAM SEKITAR?JELASKAN
|
|
1
|
BAGAIMANA KONSEP KELESTARIAN DITERAPKAN DALAM MASYARAKAT
|
|
2
|
APAKAH MAKSUD BUMBUNG HIJAU
|
|
3
|
TEKNOLOGI HIJAU ADALAH LANGKAH TERBAIK MENGEKALKAN KUALITI ALAM SEKITAR?JELASKAN
|
|
4
|
SENARAIKAN 2 KEPENTINGAN TEKNOLOGI HIJAU DALAM EKONOMI MALAYSIA
|
|
5
|
BERIKAN 2 HALANGAN SESEBUAH
NEGARA UNTUK MENCAPAI KELESTARIAN ALAM SEKITAR
|
